山洞、食物和角色形象等元素在影片中发挥了重要的象征作用,揭示了战争对个体心灵的封闭与扭曲,以及人性善恶之间微妙的边界。
影片在“建置”阶段为唐志军设置了一个动机,那就是找到外星人,同时解决内心的困惑,缓解对于女儿的愧疚。但是,唐志军只是在梦境中得到了一些震撼,然后在外甥的婚礼上,主动将那些来历可疑的内心感悟直接说出来。之所以用这种违背电影编剧法的方式完成主题的表达,根本原因是影片没有能力在情节发展中,将“倾向性”自然地流露出来,只能通过人物直接宣讲的方式,向观众灌输关于人生意义的“箴言”。可见,影片不仅人物空洞,情节张力不够,没有真正的戏剧高潮,主题表达也刻意牵强。
正如预售开启海报中表现的,文光骑车载着音响穿梭在街巷中,弟弟在身后默默守护。而文光那份意外捡到音响的喜悦,也从兴奋的表情中洋溢出来,这一刻对于音乐的专注和弟弟的爱彻底融化了他的孤独。融化孤独,不仅是这部电影的主题,也是当下社会的核心情感需求。此前该影片在短视频平台也收获了超高热度,引发许多观众共情:“文光在他的孤独时刻其实有很多要做的事情,每次拿到杯子时的兴奋,就像我们年轻人抽到喜欢的盲盒”“我一个人不开心的时候也常常会像文光一样,专注于自己感兴趣的东西,那一刻什么孤独烦恼都没有了”诚如导演所说“每个人心里都需要有自己的那一束光,它可能是你所坚持和热爱的东西,也可能是这部温暖敦厚的电影。”
携手理事单位挖掘电影新生代人才
王氏一听这话,顿时一寒,一剑向他袭来。皇后泪流满面,当皇后安然无恙地出现时,弘林后悔得浑身发抖。直到此时他才明白国王的用意,国王并没有杀死王后。
《米小圈上学记》海报。